着眼于人口，着眼于教育。
任何事物都有截然相反的两面性，但今天我们在教育这里，发现了这种相反的极端。
今天，我们每年毕业的大学毕业生还在不断创下历史新高，但在小学幼儿园端，已经出现了大批的幼儿园因为招不到生源而关门。
一边是大学生太多，学历贬值，就业市场太卷；但另一边却是，幼儿园因为招不到足够的生源，而被迫关门。
这种看似两个极端的现象，却共同发生在教育界。
为了应对这一趋势，国家也已经出手。
6月9日，一个重磅文件公布，随着这份文件公布，中考未来可能不会再分流了。
这份文件全称是《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》。该意见提到了一个关键信息，“新建改扩建1000所以上优质普通高中，扩大优质普通高中招生指标到校比例”。
按照这份文件来看，今天家长们最焦虑的“普职分流”，可能要成为历史了。
以2023年为例，我国普通高中和职校招生比例分别达到了68%和32%，未来人人都能上高中，很可能会照进现实。
为什么会出台这样的规定？
要知道，自我国高校几十年前开始扩招以后，我国大学生每年都开始逐步递增，到今天，人们普遍担忧的不是大学生太少，而是大学生太多，以至于今天的就业市场已经不再需要这么多大学生了。
也正因为这一观点得到大多数人认可，才有了后来的普职分流，即从中考开始，就筛选一部分学业没那么优秀的孩子，去读职校，而不是继续考大学读高中。
这样做，一方面是大学生的确太多，另一方面也是为我国蓝领行业提供更多人才支持。
但为什么到了今天，国家又要开始扩大普高招生了呢？
原因其实很简单，因为我们未来的人才，可能要不够用了。
别看今天每年都有数千万大学生毕业进入就业市场，单看出生人口我们就会发现，如果继续按照普职分流的路线走下去，未来我国大学生将会急剧减少。
以出生人口900万为例，假设这900万新生儿全部平安长大参加中考，按照今天的普职分流来算，那么也有30%的比例将要去读职校，而不是读高中。
那么换言之，读高中的人数就只有630万，如果高考进一步淘汰一些人，那么届时每年我国毕业的大学生人数，可能就只有500万至600万左右。
这个毕业人数，还不到今天大学毕业生的一半，而未来国家之间的竞争力是什么？其实就是人才，人才就是竞争力，就是科研实力，因此今天国家大力推动高中教育扩张，背后就是着眼于未来的人口结构形势。
从担忧大学生太多，到担忧大学生太少，短短十几年时间，发生了如此突兀的变化，背后恰恰也反映了我国的新生儿人口数量。
对孩子和父母来说，不再普职分流，显然也是一个好消息。
在今天孩子的求学路上，最怕的不是选错了，而是没有选择；过去中考定终身，对于一个十几岁的孩子来说，未免太早。
初中阶段恰恰是孩子的叛逆期，大多数初中生也没有显示出实际的智商和情商水平，也就更谈不上自己的职业兴趣和人生规划。
而普职分流，却在孩子们参加中考之后划分，这也会无形之中导致我们错过一些将来可能在某些领域发光发热的人才。
而普及高中，显然是摆脱教育“内卷”的关键。
这几年，不少人都建议将高中纳入义务教育。有学者建议，尽早实施十二年义务教育，把孩子从十几岁定终身的不科学的“中考普职分流”中解放出来。
此后，不少城市的高中扩招潮此起彼伏，而大批大批的中职院校却排队关门。
究其原因，不是中职院校不吸引人，而是在行业薪资差异巨大面前，望子成龙的父母，最希望看到的，仍然是孩子进入写字楼、或进入机关事业单位工作。
当然，普及高中更重要的，还是和人口相关。
随着人口出生率不断走低，普通高中如果不再扩大招生，未来可能真的就没有学生了。
数据显示，2023年全国有1.48万所幼儿园，0.56万所小学已经消失。如果高中还不扩招的话，那么人口减少带来的生源减少，其连锁反应还将逐渐传到高中、大学最后甚至是就业市场。
这已经是一个逐步传递，但一定会发生的信号。
随着生源的进一步减少，未来教育行业的“内卷”，也会很大程度上减少。
以人口减少最快的东北为例，去年高考，东北三省理科二本线分别是吉林345分，黑龙江360分，辽宁是368分。
而同样的卷子，云南要想达到理科二本线，则还要多50分，重庆更是要多80分才能够上二本。
东北分数为什么这么低？最主要的原因就是人口减少了，自然教育也就没有那么卷了。
而我国的湾湾更是夸张，零分都可以上大学。部分高校为了招生，甚至搞出了住宿免费，iPad直接送、笔记本计算机免费送三选一活动。
从这个角度来看，随着人口的不断减少，人人都能上高中，其实只是时间问题，在不远的未来，或许不仅仅是人人都能上高中，就连大学，或许也会出现为了招生搞“大酬宾”的活动。
对学校来说，生源就是一切，一旦一所小学没了生源，也就没了开下去的理由。因此未来的教育，最缺的可能不是品学兼优的学生，而是学生本人。
最后还有一个很多人没有注意到的小问题，那就是让更多孩子读高中，还可以拖延大中学生在校时间，拖延了他们的在校时间，其实就是拖延到社会上的就业时间和压力。
就这几点来说，高中扩招是趋势，而教育去“内卷”，更是必然。
end.
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